Blog de uma professora em "Metamorfose"
Ao longo do desenvolvimento da sessão de “O Bicho de sete cabeças – História de uma eleição democrática” constatei que a educação em direitos e democracia faz todo o sentido no 1º ciclo do ensino básico pois os alunos já demonstram, naturalmente, interesse em temas como direitos humanos e política. ...
A concretização de um projeto com esta natureza não se deve apenas a sua autora, mas antes, a todos aqueles que de forma direta ou indireta se envolveram. Foi enorme e constante a partilha. Partilharam‐se dúvidas, incertezas, conquistas e muitas, muitas aprendizagens. Agradeço aos meus colegas, aos vinte e oito professores titulares de turma, que "abriram" ...
Pelo sonho é que vamos, comovidos e mudos. Chegamos? Não chegamos? Haja ou não haja frutos, pelo sonho é que vamos. Basta a fé no que temos. Basta a esperança naquilo que talvez não teremos. Basta que a alma demos, com a mesma alegria, ao que desconhecemos e ao que é do dia a dia. Chegamos? Não chegamos? – Partimos. Vamos. Somos. (Sebastião da Gama)
Filipe Feliz; Maria do Medo e Zé Zangado - livros que ajudam a gerir as emoções das crianças. "Quando se pequenino, não é fácil lidar com sentimentos. " Com estes três livros, e com a ajuda dos pais, os leitores mais novos vão aprender a reconhecer as suas próprias emoções e compreendê-las. As ilustrações expressivas e divertidas ...
Na sua VII sessão do CATIVAR, para os alunos dos 1º e 2º anos de escolaridade, a opção literária recaiu no livro "Filipe Feliz" de Rita Castanheira Alves ( Psicóloga Clínica). "O Filipe gosta de correr, de dar cambalhotas e de ajudar o pai a fazer bolos. Como tantos outros meninos, ele sabe que fica irritado ...
Para VII sessão do CATIVAR, dirigida aos alunos dos 3º e 4º anos de escolaridade, escolhi esta história: " O Bicho de Sete Cabeças - História de uma eleição democrática" da escritora Carmen Zita Ferreira. A história aborda os temas: democracia, eleição, valores de cidadania...que pareceram-me muito pertinentes serem abordados na sessão do CATIVAR. Numa espécie de ...
Neste processo, Projeto "CATIVAR", estou a (re)descobrir-me e a (re)conhecer-me a mim própria como professora e a (re)conhecer as condições em que exerço a minha profissão para poder (re)assumir-me como profissional de ensino. Também, neste percurso, estou a tomar consciência das semelhanças e das diferenças entre o meu processo reflexivo de formação e aquele que proponho ...
O mindfulness, ou atenção plena, leva à consciência do tempo presente, atendendo a pensamentos, emoções e sensações corporais com uma atitude de curiosidade, interesse e aceitação. Sem julgamentos. Desfrutando do aqui e agora. Aceitando a realidade tal como ela se apresenta. Na escola, o seu principal objetivo é "transformá-la" num espaço de calma e de sossego, ...
Aconselho a leitura: http://www.comregras.com/valores-entrar-pela-sala/
A Criança que pensa em fadas e acredita nas fadas Age como um deus doente, mas como um deus. Porque embora afirme que existe o que não existe Sabe como é que as cousas existem, que é existindo, Sabe que existir existe e não se explica, Sabe que não há razão nenhuma para nada existir, Sabe que ser é estar em ...
Mais de 1 000 000 (um milhão) de visualizações!
Obrigado por sentirem-se "cativados"! 
Meta: Continuar...por um mundo melhor!
“O caminho faz-se caminhando” como diria F. Pessoa. Faz-se caminhando, porque não há caminho, porque este só se faz ao caminhar, palavras sábias de António Machado, poeta espanhol.