Os alunos do terceiro ano, participaram de forma entusiástica nas atividades propostas para a iniciativa " E se fosse eu?"    Visualizaram as apresentações, em silêncio...    As emoções transpareciam nos olhares dos alunos...      Convidados a passar para o papel as suas perceções...     No final da sessão, enquanto os alunos refletiam e apresentavam os seus pontos de vista sobre a guerra ...

        A sessão iniciou-se com os exercícios de "atenção plena" (mindfulness) e de respiração. Depois de assistirem ao visionamento da apresentação, os alunos foram desafiados à passar para o papel a sua perspetiva sobre os pertences que levariam na sua mochila de refugiados....       Depois de um debate reflexivo, registou-se no quadro os pontos de vista dos alunos!       No ...

A Plataforma de Apoio aos Refugiados (PAR), em colaboração com a Direção-Geral da Educação (DGE), o Alto Comissariado para as Migrações, I.P. (ACM, I.P.) e o Conselho Nacional de Juventude (CNJ) desafiaram as escolas para uma iniciativa de sensibilização das crianças e dos jovens para as dificuldades pelas quais os refugiados passam para fugir da guerra, procurando proteção humanitária.   Esta ação ...