Blog de uma professora em "Metamorfose"
Aproveitando o bom tempo, na EB de Amor, os alunos fizeram os exercícios de atenção plena ao ar livre. E conseguiram controlar a mente, mantendo a concentração e fazendo todos os exercícios iniciados nos dedos dos pés até à cabeça, usufruindo dos sentidos do corpo. Eles conseguiram! E conseguiram muito bem! Na sala de aula, ouviram e ...
Ao longo do desenvolvimento da sessão de “O Bicho de sete cabeças – História de uma eleição democrática” constatei que a educação em direitos e democracia faz todo o sentido no 1º ciclo do ensino básico pois os alunos já demonstram, naturalmente, interesse em temas como direitos humanos e política. ...
Para VII sessão do CATIVAR, dirigida aos alunos dos 3º e 4º anos de escolaridade, escolhi esta história: " O Bicho de Sete Cabeças - História de uma eleição democrática" da escritora Carmen Zita Ferreira. A história aborda os temas: democracia, eleição, valores de cidadania...que pareceram-me muito pertinentes serem abordados na sessão do CATIVAR. Numa espécie de ...
Aconselho a leitura: http://www.comregras.com/valores-entrar-pela-sala/
As crianças ficam intrigadas com os mesmos conceitos problemáticos, ou seja, colocam-se questões sobre a verdade, as regras, a justiça, a realidade, a bondade, a amizade, etc. Necessitam, portanto, de uma educação filosófica para tratar destas questões e, simultaneamente, aprender os processos do raciocínio e do julgamento. Nas sessões do CATIVAR, faz-se uma pequena apologia à ...
A utilização do "role play" consiste na encenação de um problema ou situação no campo das relações humanas, por duas ou mais pessoas, numa situação hipotética em que os papéis são vividos tal como na realidade. A opção desta metodologia com os alunos no "CATIVAR" pretendia que os alunos que fossem encenar compreendessem o "sentir" do ...
" A publicação deste “Os animais estavam zangados” (“All the animals were angry”, um original de 1970) na coleção Orfeu Mini da editora Orfeu Negro indicia talvez que é chegada a hora de Wondriska assumir o merecido lugar de autor de referência junto das crianças portuguesas. Aprender a ver, a apreciar e a criar vintage a ...
Considerando que a Educação Ambiental é determinante para a sustentabilidade do Planeta em que vivemos e possuindo a Escola o papel fundamental no desenvolvimento da “Consciência Ecológica” de todos os cidadãos. O Projeto "CATIVAR" teve, no segundo período deste ano letivo, a finalidade de refletir sobre a Sustentabilidade Ambiental e a importância da nossa ação, de ...
O Dia Mundial da Árvore foi assinalado nos dias 21 ao 24 de março de 2017 nas dez escolas participantes no projeto CATIVAR. O Município de Leiria colaborou com a doação de 28 pinheiros mansos, numa iniciativa que contou com a participação de alunos de 565 alunos de 28 turmas do 1º ceb do Agrupamento de ...
Para trabalhar, no âmbito do CATIVAR, o desenvolvimento sustentável em estreita ligação com a Educação Emocional, pesquisei e desenvolvi algumas atividades do projeto de investigação do CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho que pretende identificar as " linhas de interseção" entre os planos estético e lúdico da Literatura para Crianças ...
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“O caminho faz-se caminhando” como diria F. Pessoa. Faz-se caminhando, porque não há caminho, porque este só se faz ao caminhar, palavras sábias de António Machado, poeta espanhol.