Torna-se necessário que o professor imponha e lidere o ritmo e a ordem do início da aula. Nesse sentido, importa que:

– O professor deve estimular a entrada dos alunos na sala, estando atento à mesma (não escrever no quadro ou realizar outras tarefas). A entrada e saída de alunos da sala-de-aula deve obedecer a regras claras).

– Existir um momento específico (rotina) que marca o início da aula – o sumário é um ótimo exemplo, mas pode ser outro à medida do professor e da turma.

Emília Silva – 2014/2015