Blog de uma professora em "Metamorfose"
Este blogue não apresenta só artigos de carácter pedagógico mas, também, de cariz reflexivo; neste caso no âmbito da autoreflexão. Todo o educador/professor necessita de usar a reflexão tal como o maestro necessita da sua batuta. Ao longo da minha carreira tão diversa em desafios pedagógicos, usei a reflexão para entender melhor o mundo da docência, ...
Hoje, 1 de setembro de 2017, foi um dia de muitas emoções e recordações...no dia 1 de setembro de 1987, iniciava a minha vida de Professora. (Re)Começo de mais um ano de desafios, dúvidas, aprendizagens, projetos, abraços... mais um ano de luta(s) para a realização de sonho(s). Há trinta anos tem sido estes os meus sentires na ...
"Por mais humilde que seja, um bom trabalho inspira uma sensação de vitória.” ...
Esta tarde, apresentei no XVII Encontro das TIC na Educação - Desafios de Aprendizagem com a Tecnologia (ESECS - IPL), a partilha da minha experiência intitulada " Cativar na Escol@ - uma rede de vivências e de comunicação". Participei no primeiro painel da tarde, moderado pelo Professor José Brites (Consultor da Formação do CFRCA). Agradeço o convite ...
Na vida toda nós corremos atrás do reconhecimento, seja por nós como pessoas, seja pelas nossas conquistas, ou pela parte profissional. Sentimo-nos felizes em constatar o reconhecimento. Mas atrás de cada reconhecimento, há e sempre houve um professor, um mestre, um guia paras horas de aprendizagem e de partilhas de decisões e de emoções. Um pai, ...
Neste processo, Projeto "CATIVAR", estou a (re)descobrir-me e a (re)conhecer-me a mim própria como professora e a (re)conhecer as condições em que exerço a minha profissão para poder (re)assumir-me como profissional de ensino. Também, neste percurso, estou a tomar consciência das semelhanças e das diferenças entre o meu processo reflexivo de formação e aquele que proponho ...
"Se há uma criatura que tenha necessidade de formar e manter constantemente firme uma personalidade segura e complexa, essa é o professor. Destinado a pôr-se em contato com a infância e a adolescência, nas suas mais várias e incoerentes modalidades, tendo de compreender as inquietações da criança e do jovem, para bem os orientar e satisfazer ...
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“O caminho faz-se caminhando” como diria F. Pessoa. Faz-se caminhando, porque não há caminho, porque este só se faz ao caminhar, palavras sábias de António Machado, poeta espanhol.